Pensamiento computacional y alfabetización digital / Computational thinking and computer literacy

Con ésta quiero iniciar una serie de entradas que en conjunto constituyan un capítulo del libro que estamos preparando para ser editado por la Editorial de la Universidad Católica de Santa María de Arequipa (Perú) con el título provisional de "Pensamiento computacional", cuya descripción y contenido se explica de forma provisional en otro post de este mismo blog .  El título del capítulo ya encierra un propuesta de consideración de lo que debe ser el pensamiento computacional dentro del curriculum escolar de Primaria, Secundaria, Bachillerato o Secundaria Postobligatoria e incluso Educación Infantil:  Pensamiento computacional ¿Una tercera competencia clave?  Parte primera ¿Por qué un corpus curricular sobre “pensamiento computacional” ahora? Hace dos años decíamos (Zapata-Ros, 2015) que “las instituciones y agencias competentes, los expertos y los autores de informes de tendencia se han visto sorprendidos por un hecho: la sociedad y los sistemas de prod...

Me es grato adelantar como primicia la próxima publicación de un libro sobre Pensamiento Computacional, por cuenta de la Editorial y Universidad de Santa María de Arequipa, en Perú. Igualmente me cabe el privilegio de coeditarlo junto con Klinge Orlando Villalba Condori. Pero sobre todo ha sido un placer coordinar la edición de tan relevantes colegas de paises tan diversos y representando visiones desde tantos ángulos como las que está previsto se manifiesten en los distintos capítulos. El contenido que, de forma provisional, podemos adelantar es el que a continuación ofrecemos Libro “Pensamiento computacional” Editores / Coordinadores MIGUEL ZAPATA ROS, Profesor Honorífico de la Universidad de Murcia -Centro de Formación y Desarrollo Profesional, investigador del Instituto Interuniversitario de economía Internacional y editor de RED. KLINGE ORLANDO VILLALBA CONDORI, Profesor de la Universidad Universidad Nacional de San Agustín(UNSA) y de la Univer...